Öffne auf Harmoniva einen Unterrichtsraum, schick deinem Schüler einen Link und unterrichte am Instrument. Keine Installation, kein Konto, kein Meeting-Code.
Leg ein kostenloses Lehrkraftkonto an, bau dein Profil auf und sammle deine Schüler; den Unterrichtsraum schaltet Premium frei.
Ein Unterrichtsraum, der für Instrumente gebaut ist und nicht für Meetings. Der Unterschied steckt in wenigen Details.
Jeder Raum hat einen Lehrkraftlink, der dir gehört, und einen Link für deine Schüler. Sie öffnen ihn im Browser, tippen einen Namen ein und sind drin.
Koppele dein Handy mit dem Raum, und es filmt die Klaviatur von oben. Dein Schüler sieht dein Gesicht und deine Hände gleichzeitig.
Lade ein PDF in den Raum, blättert gemeinsam um und zeichne mit dem Stift direkt auf die Seite.
Wechsle zwischen Voreinstellungen fürs Reden, für die Hände allein, für Noten mit kleinem Videobild oder für beide Klaviaturen nebeneinander - je nachdem, was der Moment braucht.
Rauschunterdrückung für Sprache macht ein Instrument flach. Der Musikmodus schaltet sie ab und lässt den Dynamikumfang durch, damit eine leise Phrase leise bleibt statt zu verschwinden.
Die Unterrichtsseite und der Link, den du teilst, sind harmoniva.app-Seiten mit deinem Namen. Deine Schüler sehen nie eine fremde Meeting-Adresse.
Live-Unterricht gehört zum Premium-Tarif für Lehrkräfte und zu jedem Musikschultarif auf allen Stufen.
Das Monatskontingent aufgebraucht? Ein Aufstockungspaket bringt 50 weitere Unterrichtsstunden für 5 $. Schreib uns, wir buchen es auf dein Konto.
Zusätzliche Stunden anfragenDu unterrichtest jeden Monat deutlich mehr? Erzähl uns von deinem Studio, wir stellen einen passenden Tarif zusammen.
Die Zeit läuft, solange ein Raum offen ist und jemand darin. Beendest du die Stunde auf der Raumseite, stoppt sie sofort; ein offen gelassener Raum schließt nach 12 Stunden von selbst.
In der kostenlosen Lehrkraftstufe bleibt der Unterrichtsraum gesperrt, während Schüler, Hausaufgaben und Nachrichten weiterlaufen.
Keine Terminplanung, keine Einladungen, kein Warten darauf, dass jemand etwas installiert.
Von dieser Seite oder aus deinem Dashboard: Namen eingeben, Start drücken. Der Raum ist sofort offen.
Kopiere ihn aus der Kopfzeile des Raums oder schick ihn per WhatsApp. Es ist ein harmoniva.app-Link - dein Schüler weiß, wohin er geht.
Er landet mit seinem Namen im Warteraum. Du lässt ihn herein, wenn du so weit bist - so platzt niemand ins Ende der vorigen Stunde.
Handy koppeln, Noten öffnen, Layout wählen. Am Ende auf Beenden drücken - alle werden getrennt und der Link schließt.
Dieselben vier Schritte auf jedem Gerät, an beiden Enden der Stunde.
Eine Instrumentalstunde online steht und fällt mit dem, was die Kamera zeigt. Einmal fünfzehn Minuten einrichten, und du denkst nicht mehr darüber nach.
Dein Hauptgerät - Laptop oder Tablet - steht auf dem Klavier selbst, mittig auf dem Deckel und zu dir zurückgedreht, damit dein Schüler über die Tasten hinweg dein Gesicht und deinen Oberkörper sieht. Das Handy kommt seitlich an die Klaviatur, geklemmt und von oben auf die Tasten gerichtet, als zweite Kamera. Zusammen liefern sie die zwei Ansichten, die eine Stunde braucht: dich und deine Hände.
Von oben: du an der Klaviatur, der Laptop mittig auf dem Deckel mit Blick auf dich, das Handy seitlich an den Tasten geklemmt.
Die Hauptkamera trägt das Gespräch. Ihr Platz ist auf dem Instrument, über die Tasten hinweg auf dich gerichtet - beim Klavier liegt der Deckel etwa auf der richtigen Höhe, beim Flügel das Notenpult oder ein Ständer dahinter. Von dort rahmst du dich ab der Taille ein, in Dreiviertelansicht zur Klaviatur, damit dein Schüler Gesicht, Schultern und die Linie deiner Arme sieht. Eine zu tief stehende Kamera macht aus jeder Erklärung eine Kinnansicht; eine Kamera hinter deiner Schulter macht deine Haltung unlesbar.
Von der Seite: Der Laptop steht dir gegenüber auf dem Klavier, das Objektiv etwa auf Augenhöhe und ein paar Grad nach unten geneigt, du ab der Taille im Bild.
Klemme das gekoppelte Handy seitlich an die Klaviatur - die Mitte des Deckels gehört dem Laptop - erhöht über den Tasten und in etwa 45 bis 60 Grad an ihnen entlang nach unten gerichtet. Der gespielte Bereich soll das Bild füllen, mit etwas Luft an beiden Enden; laufen die Tasten über den Rand hinaus, verliert dein Schüler genau die Hand, die er sehen muss. Lass das Handy am Ladekabel, denn ein Kamerabild leert den Akku schnell, und stell es auf Nicht stören, damit kein Anruf die Stunde unterbricht.
Seitlich an der Klaviatur geklemmt, blickt das Handy in 45-60° an den Tasten entlang nach unten - der ganze gespielte Bereich im Bild.
Klemme das Handy an das Ende des Gehäuses oder an einen Ständer neben dem Notenpult, hoch genug, um von oben auf die Tasten zu schauen statt flach an ihnen entlang.
Klemme es ans Notenpult oder nimm ein Stativ rechts neben der Bank, hoch genug, um die Tasten von oben entlangzublicken statt quer über sie hinweg.
Am besten eine Schwanenhals-Klemme am Ständer: Sie hält das Handy vom Instrument fern, sodass Tastenmechanik und Pedalbewegung das Bild nicht verwackeln.
Drei Bilder derselben Klaviatur. Nur eines davon unterrichtet.
Beide Hände, der gespielte Bereich und etwas von den Tastenfronten, damit Tiefe lesbar wird.
Zu weit weg: Die Tasten sind im Bild, aber der Fingersatz bleibt Raterei.
Zu flach: quer über die Tasten gefilmt, verschwinden die schwarzen Tasten und die Form der Hand.
Dreh dich zum Licht. Ein Fenster oder eine Lampe vor dir beleuchtet Gesicht und Hände. Dasselbe Fenster hinter dir macht dich zur Silhouette und lässt die Kamera die ganze Stunde um die Belichtung ringen. Gemischtes Licht ist in Ordnung, solange die hellste Quelle vor dir steht.
Links: Das Fenster beleuchtet dein Gesicht. Rechts: Die Kamera belichtet auf das Fenster, und du verschwindest.
In einer Musikstunde zählt der Klang mehr als das Bild - und genau daran scheitern die meisten Videowerkzeuge.
Schalte den Musikmodus ein, bevor du spielst. Rauschunterdrückung für Sprache hält ein Klavier für Störgeräusch und schluckt die leisen Töne.
Setz Kopfhörer auf. Offene Lautsprecher spielen deinen Schüler in dein eigenes Mikrofon zurück, und die Echounterdrückung dämpft dann dein Spiel.
Halte das Mikrofon vom Instrument fern. Ein Laptop auf dem Digitalpiano nimmt die Tastenmechanik als Poltern auf.
Wenn möglich, das Hauptgerät per Kabel ins Netz. Fürs Handy reicht WLAN, aber ein schwaches Signal zeigt sich als verschmierte Hände.
Öffne im Unterrichtsraum das Kamerapanel und wähle, ein Handy hinzuzufügen.
Scanne den QR-Code mit dem Handy oder öffne die angezeigte Kurzadresse und tippe den sechsstelligen Code ein.
Das Handy tritt derselben Stunde als zweite Kamera bei, in der Sprache des Raums. Sperre die Bildschirmausrichtung und häng es ans Ladekabel.
Die Handyseite öffnet direkt im Browser des Handys - nichts zu installieren, und der Code gilt nur für diese eine Stunde.
Raum öffnen und die eigene Kamera und das Mikrofon prüfen.
Handy koppeln und den Bildausschnitt der Klaviatur einmal ansehen - einen tiefen und einen hohen Ton anspielen.
Handy ans Ladekabel und auf Nicht stören.
Musikmodus an, Kopfhörer auf.
Das PDF für heute in den Raum laden oder aus Meine Dokumente hinüberschicken.
Den Schülerlink schicken, wenn der Raum neu ist.
Alles hier steckt in der Stunde selbst - du verlässt die Seite nie, um etwas zu suchen.
Lade ein PDF hoch, blättere für euch beide zugleich um und zeichne auf die Seite, um einen Fingersatz einzukreisen oder eine Phrase zu markieren.
Aus Meine Dokumente & Notizen lässt sich jedes PDF in die offene Stunde schieben - praktisch für das Stück, auf das ihr euch erst mittendrin geeinigt habt.
Sechs Layouts decken die üblichen Momente ab: Reden, Hände, Noten und beide Klaviaturen nebeneinander.
Wechsle Kamera, Mikrofon oder Lautsprecher, ohne die Stunde zu verlassen, und sieh, was dein Schüler tatsächlich sendet.
Niemand kommt herein, bevor du ihn hereinlässt - Stunden hintereinander überschneiden sich nie.
Stell aus demselben Dashboard eine Aufgabe, und dein Schüler übt bis zum nächsten Mal auf Harmoniva - die Ergebnisse warten dann auf dich.
Den Link, den du schickst - sonst nichts. Kein Konto, keine App, kein Meeting-Code.
Einen aktuellen Browser: Chrome, Edge, Safari oder Firefox, auf Computer, Tablet oder Handy.
Kopfhörer. Gerade am Handy sind sie das, was gemeinsames Spielen überhaupt möglich macht.
Sitzt er am Instrument, gilt dasselbe umgekehrt: ein Bild von ihm, eines von seinen Händen.
Schick den Link am Vortag und bitte darum, ihn einmal zu öffnen. Die erste Mikrofonfreigabe entdeckt man besser dann als zur Unterrichtszeit.
Wahrscheinlich ist der Musikmodus aus. Schalte ihn ein und prüfe, dass das Mikrofon nicht auf dem Instrument liegt.
Das ist die Bandbreite. Bring das Handy näher an den Router oder wähle ein Layout, das die Klaviatur groß und das Gesicht klein zeigt.
Jemand sitzt an offenen Lautsprechern. Kopfhörer auf beiden Seiten beheben das sofort.
Ein Link hört auf zu funktionieren, sobald die Stunde beendet ist; offen gelassene Räume schließen nach 12 Stunden von selbst. Starte eine neue Stunde und schick den neuen Link.
Er wartet darauf, dass du ihn hereinlässt - sieh im Teilnehmerpanel des Raums nach.
Meist hat sich der Bildschirm gesperrt oder der Energiesparmodus eingegriffen. Lass es am Ladekabel und koppele es neu; die Stunde läuft derweil weiter.
Ja. Unterrichtsräume gehören zum Premium-Tarif für Lehrkräfte, und Musikschulkonten haben sie auf jeder Stufe. Kostenlose Lehrkraftkonten behalten Schüler, Hausaufgaben und Nachrichten, können aber keinen Raum öffnen.
50 Stunden im Monat, in Premium enthalten. Sie setzen sich zu Beginn jedes Abrechnungsmonats zurück.
Ein Aufstockungspaket bringt 50 weitere Stunden für 5 $. Schreib uns, wir buchen es auf dein Konto.
Nein. Er öffnet den Link in einem aktuellen Browser und tippt einen Namen ein. Es gibt nichts zu installieren und nichts anzumelden.
Ja, und es ist die größte einzelne Verbesserung, die du einer Instrumentalstunde geben kannst. Koppele es per QR-Code oder sechsstelligem Code, und es tritt derselben Stunde als Klaviaturkamera bei. Dein Schüler kann ebenfalls eines koppeln.
Nein. Live-Stunden werden nicht aufgezeichnet, und das Beenden einer Stunde löscht den Raum.
Ja. Der Raum ist nicht auf einen Gast begrenzt - eine kleine Gruppenstunde funktioniert ebenso wie ein Elternteil, das dabeisitzt. Alle warten im Warteraum, bis du sie hereinlässt.
Solange der Raum offen ist, funktioniert derselbe Schülerlink weiter. Räume, die du nicht beendest, schließen nach 12 Stunden automatisch - für eine wöchentliche Stunde startest du also am besten jedes Mal einen Raum und schickst den frischen Link.
Lade ein PDF in den Raum oder schieb eines aus Meine Dokumente & Notizen hinein. Du blätterst für euch beide um und kannst auf die Seite zeichnen.
Zwei bis drei Megabit hoch und runter tragen zwei Kameras bequem. Üblich ist: Kabel für das Hauptgerät, WLAN fürs Handy.
Ja, an beiden Enden. Am bequemsten unterrichtest du vom Laptop mit dem Handy als Klaviaturkamera, aber ein Tablet allein genügt auch.
Der Unterrichtsraum folgt deiner Harmoniva-Sprache, und die Handykameraseite übernimmt sie vom Raum.
Benennen, starten, Link schicken. In unter einer Minute kannst du unterrichten.